MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

Por medio de estas líneas, trataré de dar a conocer mi experiencia como docente, así como los aspectos importantes desde  el  punto de vista sobre lo que es y debe ser la docencia.

Todo inicio hace aproximadamente 20 años cuando un compañero me invito a impartir clases en el CONALEP II AGS., aún recuerdo aquel día cuando llegue al plantel, para mí  fue muy difícil. Era el 4 de Marzo de 1991 a las 7:00 a.m., mi primer día de clases, al llegar al salón por un momento dude en entrar, parada en la puerta no veía con claridad los rostros de aquellas jóvenes que me miraban sin decir nada. Por fin pregunté si ese era el grupo de sexto semestre de Industria del  vestido, la respuesta fue si, era un grupo de puras mujeres de entre 17 y 18 años, para mi ha sido el más difícil, no sé si fue porque eran puras mujeres o por que eran puras mujeres o porque era mi primer clase. Cuando no inicia en la docencia tiene que superar muchas dificultades y más si no se cuenta con las habilidades para poder controlar un grupo, sin contar, que no se tienen conocimientos sobre la pedagogía. El ser docente significa mucho mas que pararse frente a un grupo de cuarenta adolescentes inquietos y listos para ponerle a uno zancadilla cada vez que ven la oportunidad, uno tiene que tener mucho cuidado de cómo vestir, como pararse, como hablar, como sonreír, etc., ya que los alumnos son los mejores críticos de nuestra persona y nuestro comportamiento, así mismo es muy importante en lo que decimos.

Pero no importa cuan críticos sean nuestros alumnos, ellos son los más importantes en cualquier institución educativa y la razón de ser de las mismas. Si bien es cierto que la mayoría de los maestros que impartimos clases a nivel medio superior no tenemos una formación pedagógica, no se debe dudar que tenemos todas las ganas de logar que nuestros alumnos sientan la necesidad de aprender algo nuevo cada día.

Muchas de las veces, esos adolescentes ven en nosotros más que a un maestro, por lo que no solo debemos preocuparnos por logar que se dé el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que estamos trabajando con seres humanos que sienten y piensan, y en esa edad adolecen de todo, de cariño, de comprensión, de alguien que los escuche, y muchas veces el escucharlos nos ayuda más a lograr nuestros objetivos que mil regaños, reportes o el dar clases por vistas. Por lo que nosotros somos para nuestros alumnos maestros, psicólogos, confidentes, etc. Y por tal motivo es de tal importancia que aquella persona que piense que el ser docente es solo ir a un grupo dar su clase y alejarse sin importar si los alumnos entendieron o no la clase , o que piensan o que sienten, es mejor que esta persona no se dedique a esta labor, por que un maestro tiene que estar siempre para los alumnos y saber detectar si alguno de ellos está pasando por algún problema familiar, sentimental o académico, y poder encausarlo con el personal adecuado que le pueda orientar a solucionar dicho problema, por lo que es muy importante la interacción alumno-maestro dentro del salón de clases.

Hay que saber escuchar para ser escuchados y hay que saber cuando necesitamos ayuda por parte de otros docentes que cuentan con una mayor experiencia, sobre la forma d de solucionar problemas de bajo rendimiento, de disciplina y sobre todo cuando se requiere saber sobre algunas estrategias para poder aplicarlas en algún grupo que a ellos les ha dado resultado para mejorar en lo general la situación de un grupo.

Es  de vital importancia  enseñar a los alumnos a trabajar en grupo y debemos superar cualquier obstáculo para poder logar trabaje de acuerdo a lo planeado, organizarlos de tal manera que para ellos sea divertido el aprender y no que estén contando los minutos para que se termine la clase.

 Un profesor debe ser humilde para con sus alumnos, preocuparse por ellos y darse cuenta que esta labor es muy gratificante no económicamente, pero si nos da muchas satisfacciones como personas, como seres humanos que al convivir con tanto adolescente nos sentimos jóvenes y con muchas ganas de seguir dentro de este medio aún con las carencias materiales a las que nos enfrentamos y así como buscamos la forma de solucionar todas estas carencias hay que estar dispuestos a luchar para poder lograr que nuestros alumnos sean mejores personas con valores y profesionistas con más conocimientos, que les  sirvan de base para logar sus objetivos personales, familiares y sociales.

El ser docente es un orgullo y después de veinte años de serlo, tal vez me quede poco tiempo, pero hasta el último día que imparta una clase lo haré con mucha alegría y con todo el corazón esperando solamente la sonrisa de mis alumnos.

Por todo lo anterior creo que debemos  fortalecer nuestras fortalezas, aprovechar nuestras oportunidades para contrarrestar nuestras debilidades y lograr una mejora continua que nos permita crecer como docentes ya que nosotros somos el pilar de la educación.

“Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de internet”

Aplique un pequeño cuestionario a un grupo de Administración y es increíble el tiempo que  dedican para entrar al internet , un promedio de 20 horas a la semana, bajando música, viendo videos , chateando con los amigos, hacer tareas , etc.

En la actualidad todos los estudiantes  aún los de primaria entran al internet para realizar alguna tarea y realmente lo que se debe hacer es tratar de que el tiempo que dedican a estar frente a la computadora sea en el mayor beneficio posible, ya que en muchas ocasiones solo es para entrar a las redes sociales, ver videos o escuchar música y poco el que dedican  a realizar tareas.

En lo particular  no se hasta que punto esta bien  como le hago cuando dejo alguna tarea para investigar en internet, primeramente  pido que sea un resumen y que lo realicen a mano, todo esto porque muchos de ellos solo copian y pegan sin darle lectura para darse cuenta del contenido y en ocasiones no corresponde al tema.

Sin embargo para mi es muy gratificante el ver que mis alumnos utilizan algunas de las herramientas y programas de las nuevas tecnologías. El semestre anterior que toco impartir una materia del nuevo programa me dio gusto el ver que los jóvenes que mas sabían sobre el uso de la computadora, eran aproximadamente cinco en un grupo de treinta y cinco me pidieron les diera la oportunidad de ayudarme  y así de esta manera formamos grupos y ellos tomaron un grupo cada uno y ponían mucho entusiasmo al momento de enseñarles a sus compañeros como realizar las actividades utilizando las diferentes herramientas  y realmente yo también aprendí mucho de ellos .

Yo creo que si entre ellos mismos comparten lo que saben sobre como utilizar y aprovechar al máximo los beneficios que nos da el uso de las TIC y del internet  se va ha lograr realmente un cambio educativo y nosotros como docentes debemos aprovechar e impulsar estos beneficios, por lo que debemos de estar  dispuestos al cambio.